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2022年人工智能领域发展七大趋势

内容提要: 人工智能已成为人类有史以来最具革命性的技术之一。 美国《福布斯》网站在近日的报道中指出,尽管目前很难想象机器自主决策所产生的影响,但可以肯定的是,当时光的车轮到达2022年时,人工智能领域新的突破和发展将继续拓宽我们的想象边界,...

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王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考-周然

王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考

内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

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吕高愿:依托大数据 建立新评价 实现新发展—基于大数据的教育集团管理评价的思考-周然

吕高愿:依托大数据 建立新评价 实现新发展—基于大数据的教育集团管理评价的思考

内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

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蔡清怀:基于大数据的农村学校教学管理实践与思考-周然

蔡清怀:基于大数据的农村学校教学管理实践与思考

内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

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魏淑珍:基于精准诊断的监测与评价-周然

魏淑珍:基于精准诊断的监测与评价

内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛二以“基于大数据的学习评价”为主题,具体围绕“五育并举·智慧学习·人...

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北京师范大学陈丽:“互联网+教育”的内涵和创新方向-周然

北京师范大学陈丽:“互联网+教育”的内涵和创新方向

内容提要: 在感受到技术不断带给我们惊喜和破解教育问题的新手段、新机会的同时,也需特别关注信息技术本身的发展变化; 教育已经由两空间支撑变为三空间支撑:物理空间、社会关系空间和互联网空间,人类生产生活的方方面面都将在这三个空间内进行。 “互...

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李葆萍:基于计算机交互技术的问题解决能力评估-周然

李葆萍:基于计算机交互技术的问题解决能力评估

内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,北京师范大学副教授、未来教育高精尖创新中心未来学校研究领域首席专家李葆萍作...

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