
智慧教育示范区创建机制框架研究
内容提要: 智慧教育示范区是中国智慧教育探索的试点工程,与加快实现教育现代化、建设教育强国息息相关。基于此,文章首先阐述了教育信息化2.0时代的智慧教育示范区及...
内容提要: 智慧教育示范区是中国智慧教育探索的试点工程,与加快实现教育现代化、建设教育强国息息相关。基于此,文章首先阐述了教育信息化2.0时代的智慧教育示范区及...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,原中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任王珠珠从教育技术研究历史...
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内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,原中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任王珠珠从教育技术研究...
内容提要: 2020年10月17日,北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀教授在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上作“教育社会实验下的教育创新研究—...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授作“建构主义理论与建...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,广东省基础教育与信息化研究院副院长林君芬以自身作为学生、参与者、教育技术...
内容提要: 陈丽副校长从五个维度探讨了教育治理的关键问题。 第一,我们应进一步认识到,在新的时代,教育事业的性质已经发生变化。 我们早期的教育,基本教育公共服务...
内容提要: 在线教育的发展尽管是一个曲折的过程,但是不以人的意志为转移程,疫情的结束只是在线教育发展的新起点。 未来在线教育的深度、广度都将会发生变化,将不会拘...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,北京师范大学教育技术学院马宁副教授作“信息技术与课程深层次整合理论”的主...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,北京师范大学教育技术学院副院长吴娟副教授作“创造性思维理论”的主题报告。...