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共 7 篇文章

标签:未来教育

余胜泉:数据赋能的未来教育评价-周然

余胜泉:数据赋能的未来教育评价

内容提要: 教育评价事关教育发展的方向。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,系统推进教育评价改革,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,中共中央、国务院于2020年印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,明...

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技术如何释放终身学习者的潜能?——朱永新与约翰•库奇关于未来教育与学习升级的对话

内容提要: 如何运用技术解锁未来教育与学习?如何运用网络为数字原住民升级当前教育系统,使之从原有的项目制学习过渡到当下的挑战式学习?这是中美两国学界共同关心的未来教育话题。通过对中美两国教育改革历史追溯与现实困惑的比较发现:中美文化与政策制...

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学习科学在未来教育中的地位-周然

学习科学在未来教育中的地位

本文由《教学研究》发布 作者单位:南京大学教育研究院、杭州银湖书院未来教育研究所 作者:桑新民 作者简介 桑新民 全国高校首届国家级教学名师,教育学博士生导师。自1997年至2012年,在教育哲学、教育技术学、图书馆学与情报学、高等教育学四...

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朱永新对话俞敏洪:关于未来教育的思考-周然

朱永新对话俞敏洪:关于未来教育的思考

4月12日,新东方创始人俞敏洪与全国政协常委、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新举行了一场关于未来教育的对话。为便于读者了解两位大咖对话的内容,我们整理了直播笔记,您会看到:   新教育实验的理念是什么?其中最重要的事情是什么...

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