内容提要:
应试教育不改革,考试观、知识观不刷新,二十年的课改无非原地踏步,任何教改都会消弭、融化于应试教育的海绵,彻底跌入“无物之阵”。
国内的应试教育,脱胎于旧时代的科举,成型于50年代。对于苏式教育体制的原样照搬,改革开放之后由毛坦厂中学、衡水中学的“实践”,逐渐发展至登峰造极的地步。为了拿到好分数,甚至中小学生的字体、书法也要强求一致,彻底抹杀个性、差异,统一为“衡水体”。是不是“骇人听闻”?
由单一的应试教育,真正走向“全面发展”的新素质教育,是国内绝大多数教育工作者的共识,也是二十年课改的方向。应试教育最顽固的堡垒——“一张卷子定终身”的旧高考也在退出历史舞台,进入“新高考”的时段。新高考,把一部分的“应试”选择权下放给学生本人,一个小小的举措却是整个教育、教学理念的迭代。在“新教育”理念的影响下,一些学校、地方教育主管部门大胆地取消了“分数”、“排名”,甚至取消期中、期末考试本身。
原文链接:
https://mp.weixin.qq.com/s/JunORRdJkJegMsGH2Wrlfw