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什么是以学生间交互为主的社区型课程?

内容提要:

基于等效交互原理可以将在线课程设计思路分为三类,其中特别值得关注的是以学习者之间交互为主要形式的在线课程设计思路,即:基于网络的社区型在线课程。此类课程是适应“互联网+”时代知识内涵、生产与传播方式的变化,而应运而生的新型课程设计思路。

社区型在线课程的一个典型代表是北京师范大学陈丽教授主持的cMOOC课程《互联网+教育:理论与实践的对话》,该课程也是国内第一门基于联通主义的MOOC课程。自2018年10月17日开课以来,已运行3期。

学习者通过基于微信、平台论坛、博客的同步或异步讨论生成了超过25000条交互内容,衍生出多个子话题,在持续的观点输入和交流反馈过程中实现个体知识和群体知识的生产与演化。

学生交互,社区型课程

学生交互,社区型课程

原文网址:

https://mp.weixin.qq.com/s/ICXWYX71bemQZ7lZy5Z3mQ

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