内容提要:
◾精算能力是进行复杂数学学习的基础，估算能力有助于促进儿童对数字关系的理解。
◾精算主要依赖于大脑的语言加工区，而估算更多地依赖于大脑的视空间加工区域。
◾正常发展儿童基本数量加工能力上的差异可以有效预测他们在数学学业成就上的不同表现。
◾患有计算障碍的个体往往伴随着语言障碍。
◾估算相对于精算更多地依赖顶叶区域，表明估算与空间加工能力紧密相关，有着相同的脑机制。
◾在精算加工任务中，女生要好于男生。但在问题解决上，男生的优势更为突出。
脑科学与教育蓝皮书：数学能力发展的脑科学研究（下）
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