内容提要:
近年来,脑科学取得了很多成果,但是其在教育教学实践中还没有得到充分的认识与有效地应用。基于此,我们将从大脑发育、可塑性、镜像神经元、大脑分工、学习记忆和情绪动机这六个方面来揭示大脑学习的一般规律,希望为广大教育工作者提供些许指导。本篇我们首先介绍大脑发育、可塑性、镜像神经元这三方面。
原文链接:
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近年来,脑科学取得了很多成果,但是其在教育教学实践中还没有得到充分的认识与有效地应用。基于此,我们将从大脑发育、可塑性、镜像神经元、大脑分工、学习记忆和情绪动机这六个方面来揭示大脑学习的一般规律,希望为广大教育工作者提供些许指导。本篇我们首先介绍大脑发育、可塑性、镜像神经元这三方面。
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