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2020年04月的文章 第5页

基于互联网的教育供给侧改革探索 ——北京市中学教师开放型在线辅导计划|全国优秀教育创新成果在线展播-周然

基于互联网的教育供给侧改革探索 ——北京市中学教师开放型在线辅导计划|全国优秀教育创新成果在线展播

内容提要: 《中国教育现代化2035》指出要创新教育服务业态。针对北京市存在的教育需求差异大,城乡教育质量差距大,学生负担重,个性化教育供给不足等问题,北京市教委与北京师范大学未来教育高精尖创新中心合作推出《北京市中学教师开放型在线辅导计划...

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钉钉云课堂:发布微课程和创建在线考试-周然

钉钉云课堂:发布微课程和创建在线考试

【第一步:管理员开通“云课堂”服务】 如果大家在学校工作台没有看到“云课堂”,可以让管理员在精品应用里搜索云课堂并申请试用。 【第二步:管理员授权权限给试卷发布者】 管理员登陆云课堂后需要先给老师们分配权限,如发布试卷和课程的权限 【第三步...

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钉钉在教育教学中的使用-周然

钉钉在教育教学中的使用

 一场疫情让医生变成了战士,老师变成了主播,于是就出现了一些网红故事……,我们的网课随时有可能变成面相全国人民的公开课,所以直播有风险,一线老师很辛苦,有些自己家里孩子也要上网课,我还是要提醒大家一定要保护好自己的隐私! 我对线上教学的一点...

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面向未来,学校教育创新的主要路径

内容提要: 学校教育创新的路径与学校发展息息相关。从战略布局上讲,我们必须拥有高远的历史站位。确立面向未来的核心教育思想,美好的教育是人的社会化与人的个性化和谐统一,理想的学校是东方教育精华与西方教育优势的和谐统一,优秀的课程是科学精神与人...

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陈玲等:不同绩效学生群体参与一对一在线辅导的比较研究——基于行为、主题和情感的分析视角

内容提要: 为了促进学生个性化发展、提升教育公平,基于学生的异质性提供个性化辅导成为学者们探讨的热点问题。为了解一对一在线辅导这种政府提供的个性化教育公共服务是如何促进不同背景学生的个性化学习,该文针对北京某区2471名学生辅导产生的168...

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