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教育OMO蓄势待发,疫情能否成为线上线下融合催化剂?

内容提要:

OMO,即Online Merge Offline,是指线上和线下相融合,是继O2O之后,利用科技发展带来线上线下快速融合,市场效率大幅提升的商业模式。这并不是一个新概念。早在2017年就由创新工场创始人李开复率先提出,他认为互联网对实体经济的影响,经历了纯线下时代、电商时代、O2O时代,正在逐步深化。未来OMO的新商业浪潮将推动线下生意在10年内完成线上线下一体化。最早OMO的概念仅仅是针对新零售而言,然而近年来却在教育行业燃起了星星之火。

所谓教育OMO模式,既不是单纯地把线下的东西搬到线上,也不是单纯地将线上线下两套业务线进行平行并列,而是将线上和线下的产品和数据进行深度融合,根据自身特点合理分配线上学习和线下学习的时间和空间,实现教学效果最优化。

近年来,教育行业存量市场已经接近饱和,行业竞争呈现白热化。在这样的情况下,纯线上模式或者纯线下模式都有各自短板。纯线上获客成本高、用户粘性低。纯线下受到地域的服务半径限制、无法是实现标准化的低成本扩张。显然,单纯的线上或者单纯的线下的模式在未来已经无法满足教育生态的需求,OMO模式就被众多教育企业看作是未来教育行业的理想形态。

 

原文网址:

https://mp.weixin.qq.com/s/WVDZmIaI0gi6Anx9yt2iLA

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