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是“一线教师”还是“十八线主播”?未来教师的5个画像

内容提要:

教师角色在历史上有着不同定位。在我国古代,教师往往被视为道德的楷模和真理的化身,不仅为学问上的授业者和解惑者,而且是社会代言人和“传道者”。近代以来,人类开启了轰轰烈烈的工业革命,培养一大批掌握基本读写算能力的产业工人,成为教育的重要使命。于是,教师获得了独立的职业身份,开始专门承担具体的学科教学工作。随着教育的规模化和标准化,“传道、授业、解惑”几乎被异化为“传经、授课、解题”,教师专业发展出现了工具化倾向。这在疫情期间的大规模在线教育中有所体现,尽管课堂从教室搬到了网上,但教师角色并未发生太大变化,以至于有人戏称,“一线教师纷纷变成了十八线网络主播”。未来,人工智能、大数据等新技术加快普及应用,教育将会迎来“人机共教”的新格局,教师角色面临新的机遇和挑战。

原文链接:

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