
余胜泉:数据赋能的未来教育评价
内容提要: 教育评价事关教育发展的方向。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,系统推进教育评价改革,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者...
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内容提要: 2020年,OECD发布的《面向未来教育:未来学校教育四种图景》报告,描述了未来20年学校教育的四种图景,即学校教育扩展、教育外包、学校作为学习中心...
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内容提要: 如何运用技术解锁未来教育与学习?如何运用网络为数字原住民升级当前教育系统,使之从原有的项目制学习过渡到当下的挑战式学习?这是中美两国学界共同关心的未...
内容提要: 日前,由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀、刘德建带领的学术团队完成了四本手册——《弹性教学手册:中国“停课不停学”的经验》《学校关闭期间学生...
本文由《教学研究》发布 作者单位:南京大学教育研究院、杭州银湖书院未来教育研究所 作者:桑新民 作者简介 桑新民 全国高校首届国家级教学名师,教育学博士生导师。...
来源与引用:袁振国.以变应变:关于中国未来教育的思考与对策[J].决策与信息,2018(02):10-19. [摘 要] 人类进入互联网时代以来,...
4月12日,新东方创始人俞敏洪与全国政协常委、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新举行了一场关于未来教育的对话。为便于读者了解两位大咖对话的内容,我们整理了直...