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标签:教学

王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考-周然工作室
课程设计

王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考

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内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

脑科学与教育:情感与情绪在教学中的重要作用-周然工作室
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脑科学与教育:情感与情绪在教学中的重要作用

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内容提要: ◾本节为《基于脑科学的教学原则》这一篇章的部分内容。本篇介绍第四部分:情感与情绪在教学中的重要作用。 ◾情绪在功能上与注意、记忆、决策等认知过程产生交互,而且一些与情绪相关的主要脑区同时也会参与认知的加工,甚至在认知加工中发挥着...

脑科学与教育蓝皮书:母语发展对大脑影响的相关案例介绍及其对教学的启示-周然工作室
微观点

脑科学与教育蓝皮书:母语发展对大脑影响的相关案例介绍及其对教学的启示

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内容提要: 儿童在学前已有丰富的口头词汇和口语理解能力。进入学校后首要的任务是需要尽快掌握一批生字词作为阅读及各科学习的基础。也就是说,对许多口语词汇儿童头脑中已有音一义的联结而建立形一音一义联结是他们入学后所面临的任务,已有研究表明从解决...

北师大李芒:疫情下应该如何教学-周然工作室
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北师大李芒:疫情下应该如何教学

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内容提要: 有专家学者曾经说过,技术终将消隐,凡是需要进行应用培训的学习平台都是没有生命力的。教师不是专业的技术人员,所以对于教学平台和工具的选择要采取简单法则。也就是手头上有什么就用什么,习惯用什么就用什么。选择那些最简单的工具,例如PP...

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