丁玉祥：区域教育质量监测的功能定位与行动实践
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周然
尚俊杰:在线教育与中国高等教育的未来
尚俊杰:在线教育与中国高等教育的未来原文链接: https://mp.weixin.qq.com/s/8BMzdQ_wvMMo8E0ni0H2vg
尚俊杰 张优良| 在线教育与中国教育的未来
内容提要: 在特殊的疫情形势下，中国在线教育获得迅速的推广。疫情不仅是危机，更是改进中国教育的契机。随着教育信息化基础设施不断完善，线上课程资源质量将不断提升，人们主动选择在线教育的意愿将不断增强，信息技术将优化传统教学模式。 原文链接: ...
余胜泉:大规模在线教育后将呈现教育新生态
内容提要: 抗疫期间，师生、生生时空隔离，师生的社会性交互从实体空间向虚拟空间转移。虚拟学习空间里，教师和学生进行同步或异步的远程授课、讨论交流、作业评价等活动，在一定程度上替代和延续了传统学校师生面对面的社会性交互。同时，学生接受教学服务...
疫情之下：大规模在线教育的进行时与将来时
内容提要: 为应对疫情，教育部陆续出台“停课不停学”系列文件，及时发布教材电子版链接，统筹安排国家中小学网络云平台和中国教育电视台提供优质教学资源，指导各地稳妥有序开展在线教育。各地通过直播课堂、网络点播、在线辅导、在线翻转课堂等方式，组织...
在线教育如何更公平更高效
内容提要： 美国一项研究指出，延长学习的中断时间，不仅会导致学习活动的暂停，还会导致学生忘记已经获得的知识和技能。而这种学习技能的退步可能因家庭经济背景、学生接触远程教育的机会以及不同学校采取的应对措施不同而变得差异更大。因此各国的教育系统...
正视实施在线教育的困难与实际需求，全球共同定义未来教育
内容提要: 日前，由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀、刘德建带领的学术团队完成了四本手册——《弹性教学手册：中国“停课不停学”的经验》《学校关闭期间学生居家主动学习指南：如何提升自主学习技能》《高校校园关闭期间的弹性教学指南：如何确...
两会代表委员热议在线教育：线上线下如何深度融合？
内容提要: 复课后，老师还会继续“花式主播”吗？ “疫情之后继续在线教育的可能性不是很大，但是完全回归线下教学也比较难。”全国政协委员、民进中央副主席朱永新日前接受记者采访时表示，“如果还回到过去的教学方式，那我们的苦就白吃了。”他相信，后...
余胜泉：在线教育与未来学校新生态
一、未来学校办学空间将越来越智能化 不管教师、家长愿不愿意，学生人人拥有电脑将成为事实。尤其疫情结束以后，会加快智能终端的普及。在此背景下，学校的办学空间将发生实质性的变化。学校将不仅包括实体的物理空间，教师、学生和家长交互的社会空间，还包...
大规模在线教育的六点启示
世界范围内很少有国家能够在短时间内，以教育和科技的大规模结合来实现全体学生居家学习。 教育创新与科技创新也在助力形成新的经济社会增长点，线上力量正在兑换为线下力量，为构建基于信息技术的新型教育教学模式和教育服务供给方式，提供深...