北师大陈丽:“互联网+”时代教育的新本质:联通
内容提要: “互联网+”时代教育创新实践的核心在于个体学习、教学、组织与系统四个层次的“联通”。基于对联通主义本体论的认识,教育的开展最终要服务于个体与人类社会的需求与发展,有效联通真实生活与实践。“互联网+教育”最终的落脚点即为人的学习与...
内容提要: “互联网+”时代教育创新实践的核心在于个体学习、教学、组织与系统四个层次的“联通”。基于对联通主义本体论的认识,教育的开展最终要服务于个体与人类社会的需求与发展,有效联通真实生活与实践。“互联网+教育”最终的落脚点即为人的学习与...
原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/JuoHFEBvsJqvvpYQ_rdJkQ 本期导读 人类对教育本质的认识随着教育实践的推进而不断发展变化。在“互联网+”时代,教育呈现出前所未有的...