崔允漷：评价是教育专业化最后的堡垒！中国人好评但不会评
内容提要: 以前许多不可能实现的事，现在可以通过技术来解决。比如我们要考一个人是不是礼貌行车，拿一张试卷考他一下，能考出来吗？显然考不出来。 那做表现评价呢？假设我是考官，一旦这个人开车出门，我就坐在他的副驾驶上，或者跟车观察他的表现，这样...
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周然
崔允漷：老师转战线上，学生真的能成为学习的中心吗
内容提要： 众所周知，无论线上还是线下，教了，不等于学会了。那么，为什么学生没学会呢？学会的机制是什么？ 现代学习理论告诉我们，学习是个体运用已知的和相信的知识去建构新知识以及对新知识的理解。如果我们将复杂的教学简化成一个信息流的过程，那就...