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标签:大数据

王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考-周然工作室
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王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考

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内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

吕高愿:依托大数据 建立新评价 实现新发展—基于大数据的教育集团管理评价的思考-周然工作室
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吕高愿:依托大数据 建立新评价 实现新发展—基于大数据的教育集团管理评价的思考

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内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

蔡清怀:基于大数据的农村学校教学管理实践与思考-周然工作室
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蔡清怀:基于大数据的农村学校教学管理实践与思考

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内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...

大数据告诉你如何内外兼修成为一名优秀的教师-周然工作室
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大数据告诉你如何内外兼修成为一名优秀的教师

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内容提要: 说到教师培养,开展教师教育,其目标指向也就是我们的价值取向,它不应该是工具取向的,也就是说不能把教师培养成一种仅仅在教育过程中能够熟练地阐明一些原理与技术的蓝领工人,这不是教师教育的价值取向。 培养教师,应该着眼于教师的专业发展...

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