王徜祥:数据赋能房山教育高质量发展——北京市房山区大数据与教学深度融合的实践与思考
内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...
内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...
内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...
内容提要: 2021年7月24日,在北京师范大学未来教育高精尖创新中心、西安市新城区教育局联合主办的第七届“大数据时代的未来教育”论坛暨高质量教育发展与评价研讨会上,分论坛一以“基于大数据区域/学校管理评价”为主题,深入探讨如何借助大数据提...
原文链接: https://mp.weixin.qq.com/s/f1moTAXq6PuPgNWvb6iLsw 内容提要: 一、百度指数 网址:http://index.baidu.com 直接查询一个关键词在百度中的搜索量 二、谷歌关键词...
内容提要: 说到教师培养,开展教师教育,其目标指向也就是我们的价值取向,它不应该是工具取向的,也就是说不能把教师培养成一种仅仅在教育过程中能够熟练地阐明一些原理与技术的蓝领工人,这不是教师教育的价值取向。 培养教师,应该着眼于教师的专业发展...