标签：中小学

从五个着力点撬动中小学人工智能课程建设

内容提要：第一，注重融合。从人工智能本身所具有的多学科融合性特点出发，学校人工智能课程既可以独立设置，也可以与多门学科融合，包括课时融合和课程内容融合。潍...

周然2021-07-02课程设计阅读(260)赞(0)

内容提要：随着智能时代的到来，人工智能在多个领域日益发挥其重要的应用价值，我国也积极倡导和支持开展多层次的人工智能教育。然而，在基础教育领域，人工智能教育仍然...

周然2021-05-30课程设计阅读(623)赞(1)

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2022-05-23

内容提要: 孙众教授以“教学设计是在设计如何教学吗”和“人是如何学习的”两个问题为引子，系统介绍了中小学教师信息化教学设计的设计理念、设计层次、设计要素，并针对...

周然2020-09-05课程设计阅读(566)赞(1)