内容提要:
中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事、南京考试学研究会副会长、南京市教学研究室教研员丁玉祥作“智能时代学生线上学习方法指导”报告,分享了智能时代学生线上学习的基本特征、实践价值、基本形式、方法指导。在方法指导上,他指出要做好三基础三环节:夯实好线上学习必备的基础技能、听课习惯、必备的资源选择三个基础;指导好课前、课上、课下三个环节。最后,他强调,如何把握师生的角色定位,如何让学生自定步调学习,如何落实自适应学习评价,如何促进个性化学习补偿,如何推动学生的家校共育,如何精准获取海量资源的选择,这都是在线学习需要深度思考的。
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