内容提要：
南京大学电子科学与工程学教授王自强分享了“疫情下的在线教学实施与启示”。王教授认为，疫情期间的在线教学能够降低对正常教学计划的影响，舒缓学生的焦虑、孤独和心理压力，培养学生的主动学习能力，促进教学要素的优化。在线学习要求应用信息化教育技术和在线教育资源，保证教学质量实质等效、教学环节完备。王教授介绍了南京大学采用的线上教学平台，提出：线上教学不是单纯的教室搬家，需要教师具备整合技术的学科教学知识，教学空间要数据驱动、强化互动、自主学习、团队学习，要更加强化“以学生为中心”的教育理念等。
王自强：疫情下的在线教学实施与启示
原文网址：
