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脑科学与教育蓝皮书:母语发展对大脑影响的相关案例介绍及其对教学的启示-周然工作室
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脑科学与教育蓝皮书:母语发展对大脑影响的相关案例介绍及其对教学的启示

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内容提要: 儿童在学前已有丰富的口头词汇和口语理解能力。进入学校后首要的任务是需要尽快掌握一批生字词作为阅读及各科学习的基础。也就是说,对许多口语词汇儿童头脑中已有音一义的联结而建立形一音一义联结是他们入学后所面临的任务,已有研究表明从解决...

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