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“教学存在感”及实现路径辨析-周然工作室
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“教学存在感”及实现路径辨析

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内容提要: “教学存在感”阐释了教学环境下建立良好学习体验的核心要义,其理论视角对于网络教学、面授教学以及混合教学中改进教学质量、提升学习体验具有指导价值,可作为建立有效教学的抓手。“教学存在感”是“社会存在感”在教育领域的投影,是指学生感...

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