余胜泉：智能时代的学校课程变革，要用心倾听技术与未来的声音
内容提要: 跨学科整合，就是要改变学科本位、科目过多的现状，不要再以学科为中心组织教学内容，不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是将新知识、新概念的形成，建立在学生经验的基础上，使学习者有能力认识事物的整体，培养学生创新思维和应...
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周然
余胜泉：大规模社会化协同的教育服务模式变革
2020年5月8日晚，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授在“互联网+教育”创新沙龙第10期上以“大规模社会化协同的教育服务模式变革”为题作报告。余教授分享了大规模社会化协同的教育服务形态带来的教师的社会性变革...