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吴娟:基于三余阅读的经典共读-周然工作室
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吴娟:基于三余阅读的经典共读

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内容提要: 北京师范大学教育学部副教授吴娟的分享了“基于三余阅读的经典共度”,提出了互联网+大阅读的视角。阅读是非常有力量的一件事,可以使孩子们的精神世界丰盈富足;阅读的机制其实非常复杂,经过了视网膜图像加工、文字恒定的识别、发音的识别、词...

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