标签：三余阅读

内容提要: 北京师范大学教育学部副教授吴娟的分享了“基于三余阅读的经典共度”，提出了互联网+大阅读的视角。阅读是非常有力量的一件事，可以使孩子们的精神世界丰盈富足；阅读的机制其实非常复杂，经过了视网膜图像加工、文字恒定的识别、发音的识别、词...

赞(0)周然2020-03-26课程设计 阅读(975)