马 宁：信息技术与课程深层次整合理论
内容提要: 2020年10月17日，在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上，北京师范大学教育技术学院马宁副教授作“信息技术与课程深层次整合理论”的主题报告。她以时间线的方式梳理了何先生关于信息技术与课程整合理论的发展。她提出，该...
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周然马宁：证据导向的项目式学习
内容提要: 北京师范大学教育技术学院副教授、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任 马宁作“证据导向的项目式学习”主题报告。她指出，培养创新型复合性人才，推动教育改革是建设创新型国家的根本路径，而项目式学习能够帮助学生将学科知识和能...