林君芬:新型学教并重教学设计(PPT+视频)
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,广东省基础教育与信息化研究院副院长林君芬以自身作为学生、参与者、教育技术工作者三种身份分享何先生的“新型学教并重教学设计”理论。该理论更强调学习路径、任...
内容提要: 2020年10月17日,在“基础教育跨越式发展创新试验研究”20周年年会上,广东省基础教育与信息化研究院副院长林君芬以自身作为学生、参与者、教育技术工作者三种身份分享何先生的“新型学教并重教学设计”理论。该理论更强调学习路径、任...
内容提要: 孙众教授以“教学设计是在设计如何教学吗”和“人是如何学习的”两个问题为引子,系统介绍了中小学教师信息化教学设计的设计理念、设计层次、设计要素,并针对怒江中小学教师提出的“如何设计符合学生认知的教学活动”、“如何进行有效的课堂评价...