标签：互联网

内容提要： 混合式学习活动设计是影响混合式课程学习体验的关键。针对目前混合式学习实践对微观层面的活动设计指导的要求，本研究基于探究社区模型理论和混合式教学动态支架模型，详细阐述了混合式课程不同阶段的活动设计策略和典型活动，并分析了典型案例的...

赞(1)周然2021-06-25课程设计 阅读(474)

内容提要: 《中国教育现代化2035》指出要创新教育服务业态。针对北京市存在的教育需求差异大，城乡教育质量差距大，学生负担重，个性化教育供给不足等问题，北京市教委与北京师范大学未来教育高精尖创新中心合作推出《北京市中学教师开放型在线辅导计划...

赞(0)周然2020-04-05课程设计 阅读(599)

内容提要: 互联网推动教育变革的三大趋势：1）供给侧改革：从供给驱动向消费驱动转型、从规模化标准服务到个性化精准服务；2）体制变革：从教学结构变革到组织体系变革、从技术与教育融合到教育与社会融合；3）研究范式变化：从简单系统向复杂系统的认识...

赞(1)周然2020-03-14微观点 阅读(1475)