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2020年09月的文章

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课程设计

唐晓旺:高效利用多媒体教学资源

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内容提要: 唐晓旺老师从一线教师的实际需求出发,在介绍多媒体教学资源的内涵及其优势之后,诠释了信息化时代中小学教师应具备的信息技术能力与技能,分享了获取、加工和制作多媒体教学资源的多种途径与方法,列举了新兴信息技术对我们生活带来的影响,并介...

课程设计

孙众:中小学教师信息化教学设计

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内容提要: 孙众教授以“教学设计是在设计如何教学吗”和“人是如何学习的”两个问题为引子,系统介绍了中小学教师信息化教学设计的设计理念、设计层次、设计要素,并针对怒江中小学教师提出的“如何设计符合学生认知的教学活动”、“如何进行有效的课堂评价...

课程设计

郭晓珊:面向教师精准改进的听评课模式与案例

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内容提要: 郭晓珊老师基于听评课的意义和传统听评课的问题引出了移动听评课工具“听课本”,并对“听课本”APP进行了详细的讲解和演示,包括如何进入听课、如何记录过程、如何使用过程量表等,并且系统了介绍了由听课笔记汇聚生成的课堂诊断报告。最后结...

课程设计

马宁:证据导向的项目式学习

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内容提要: 北京师范大学教育技术学院副教授、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室副主任  马宁作“证据导向的项目式学习”主题报告。她指出,培养创新型复合性人才,推动教育改革是建设创新型国家的根本路径,而项目式学习能够帮助学生将学科知识和能...

微观点

开学季,马云开讲云谷家长第一课

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内容提要: 今天,马云走进云谷学校,给云谷家长们上了开学的第一课。他说:“一般开学第一课给孩子上,我认为我们应该给家长上。因为在中国,孩子18岁之前,决定孩子命运、决定孩子学习的是家长。” 作为一名曾经的教师,马云对为什么创办云谷学校、怎么...

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