
黄荣怀:如何开展在线的小组学习, 并提升到合作学习?
内容提要: 我们今天的学生更多的是一种竞争式的学习,同学之间好像没有太多的互动,学生只为自己负责,一般的分组方式尽可能同质,比如分班通常是按成绩好坏进行排序,然后每个学生在学习成绩里头都争当成绩好一点的、跑在前面的。另外在竞争式学习里对于社...
内容提要: 我们今天的学生更多的是一种竞争式的学习,同学之间好像没有太多的互动,学生只为自己负责,一般的分组方式尽可能同质,比如分班通常是按成绩好坏进行排序,然后每个学生在学习成绩里头都争当成绩好一点的、跑在前面的。另外在竞争式学习里对于社...
内容提要: 通过直播形态同步类的这种在线教育实施上要特别注意: 1、在讲解的时候知识要有效嵌入情景,要培养学生的问题解决的能力。 2、要以任务驱动推进学生自我调控学习,培养学生的自主学习能力。 3、基于同伴互评的小组合作学习,培养学生的合作...
内容提要: 在线教学中要转变教学理念,从以教师为中心转变为学生为中心。 课堂教学的理念是以教师为中心,因为它的教学中最主要看见的行为是教师的呈现和教师的组织安排。但是在学生居家在线的自主学习的过程中,应该是以学生为中心,要关注学生的准备情况...
内容提要: 中小学网络课程的发展与我国中小学课程改革的进程一脉相承。 中小学网络课程改革研究从课程的三级体系,到课程的整合探索,再到当前伴随着中国学生核心素养的落地实践的需求,中小学校课程体系重构进程的出现,网络课程越来越跟中小学课程改革发...
本文转载于微信公众号:中关村互联网教育创新中心(ID:zgc-mtb) 原文网址: https://mp.weixin.qq.com/s/nhrDJyVLwbYYsLPK3l78cQ 直播回放: http://video.sina.com....
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