内容提要:
中小学网络课程的发展与我国中小学课程改革的进程一脉相承。
中小学网络课程改革研究从课程的三级体系,到课程的整合探索,再到当前伴随着中国学生核心素养的落地实践的需求,中小学校课程体系重构进程的出现,网络课程越来越跟中小学课程改革发展相结合,以支持中小学的课程改革目标面向于学生的核心素养,与21世纪人才发展同步整合。……
原文网址:
https://mp.weixin.qq.com/s/t6RXJ-qc_X7-0AyRFfl9wQ
直播回放:
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中小学网络课程的发展与我国中小学课程改革的进程一脉相承。
中小学网络课程改革研究从课程的三级体系,到课程的整合探索,再到当前伴随着中国学生核心素养的落地实践的需求,中小学校课程体系重构进程的出现,网络课程越来越跟中小学课程改革发展相结合,以支持中小学的课程改革目标面向于学生的核心素养,与21世纪人才发展同步整合。……
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