
北师大武法提:在线学习的学情数据分析
内容提要: 如果给学情数据分析进行定义,可以说:学情数据分析是对在线教学平台记录的学生学习过程数据和结果数据进行关联分析和深度挖掘,对分析结果进行可视化呈现,从而直观地了解学生的学习状态、学习投入、学习进度、学习效果等数据。为教师做出教学改...
内容提要: 如果给学情数据分析进行定义,可以说:学情数据分析是对在线教学平台记录的学生学习过程数据和结果数据进行关联分析和深度挖掘,对分析结果进行可视化呈现,从而直观地了解学生的学习状态、学习投入、学习进度、学习效果等数据。为教师做出教学改...
内容提要: 通过直播形态同步类的这种在线教育实施上要特别注意: 1、在讲解的时候知识要有效嵌入情景,要培养学生的问题解决的能力。 2、要以任务驱动推进学生自我调控学习,培养学生的自主学习能力。 3、基于同伴互评的小组合作学习,培养学生的合作...
内容提要: 在线教学中要转变教学理念,从以教师为中心转变为学生为中心。 课堂教学的理念是以教师为中心,因为它的教学中最主要看见的行为是教师的呈现和教师的组织安排。但是在学生居家在线的自主学习的过程中,应该是以学生为中心,要关注学生的准备情况...
内容提要: 中小学网络课程的发展与我国中小学课程改革的进程一脉相承。 中小学网络课程改革研究从课程的三级体系,到课程的整合探索,再到当前伴随着中国学生核心素养的落地实践的需求,中小学校课程体系重构进程的出现,网络课程越来越跟中小学课程改革发...