标签：储存

内容提要: ◾本节为《基于脑科学的教学原则》这一篇章的部分内容。我们基于近20年来的脑科学研究成果，从大脑加工过程（即信息是如何进入大脑的、信息是怎样储存的）与加工特性（主动性和情绪对学习的影响）出发，提出相对具体的教学原则，供广大教师参考...

赞(0)周然2021-06-10微观点 阅读(843)