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脑科学与教育:教学互动中的脑机制研究案例-周然

脑科学与教育:教学互动中的脑机制研究案例

内容提要: ◾学生的注意力、偏好以及交流条件同时影响着学生群体的脑间同步。在教学中,应该充分调动学生的积极性,让学生间形成有效交流,有助于教学的有效开展。 ◾在教师讲授教学中,如果学生更喜欢教师,那么他们与教师的同步也更强,教师与学生的亲密...

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脑科学与教育:教学互动中的脑机制-周然

脑科学与教育:教学互动中的脑机制

内容提要: ◾现代的教育学观点提倡从传统的以一方为中心的教学方法转向提倡双方互动的教学方法,教与学之间应该建立更深的互动。 ◾当学生在课堂上学习时,学生们的大脑中的一些脑区会激活;与此同时,教师的大脑中的一些脑区也在努力工作着。 ◾倾听者和...

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