脑科学与教育蓝皮书： 动机与学习（下）
内容提要: 内在动机是追求新奇和挑战、探索以及扩展个人能力的内在倾向[11]。当个体期望发现新信息(探索)、学习新东西(自发兴趣)、发展和扩展现有能力（掌控环境）时，就会自然而然地产生探索、自发兴趣和掌控环境的倾向。当个体获得新信息(好奇心...
共 2 篇文章
标签：动机
周然
脑科学与教育蓝皮书： 动机与学习（上）
内容提要: 动机在学习中具有关键作用。在心理学中，动机是指由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部驱力[1]，它驱使我们开始并保持行动，以及决定行动的方向。动机在强度和方向上有所不同[2]。比如，两个学生都有玩电子游戏的...