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课堂教学改革的10大追问-周然

课堂教学改革的10大追问

导读 日本教育学者佐藤学认为,改革与实验的时代,也是混乱与迷惘的时代。课堂教学改革同样如此,课堂教学的各种模式“乱花渐欲迷人眼”,哪种才是更合理、更科学的?这值得我们去深思。   01 “表现”还是“思维” 课堂教学改革已经到了“...

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20种在线学习的方法指导(阅读链接+手册下载)-周然

20种在线学习的方法指导(阅读链接+手册下载)

为切实做好疫情防控,有效支持“停课不停学”,互联网教育智能技术及应用国家工程实验室编辑制作了“在线学习操作指南”——《20种在线学习的方法指导》,分享给您。关注我们(CITlab微信公众号),回复“FFZD”。 或者点击下载20种在线学习的...

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报告PPT | 冯晓英:在线教学辅导的策略-周然

报告PPT | 冯晓英:在线教学辅导的策略

       受新冠肺炎疫情影响,全国各级各类学校正在以在线教育方式开展“停课不停学”,同心抗疫。在线教学中,面对学习者积极性、参与性不高,教师应该怎么做?除了为学生提供信息发布、知识分享以及答疑等服务,教师还能够做什么?4月26日上午,北...

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大规模社会化协同的教育服务变革-周然

大规模社会化协同的教育服务变革

余胜泉, 汪 丹, 王 琦 (北京师范大学 未来教育高精尖创新中心, 北京 100875) [摘 要] 新冠肺炎疫情期间的特殊教育需求加速了大规模社会化协同的教育服务新业态的形成,文章阐述了大规模社会化协同的教育服务形态带来的教师的社会性变...

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给在线教学的五点建议——基于全国百位校长的调研-周然

给在线教学的五点建议——基于全国百位校长的调研

本文转自公众号:中小学信息技术教育 作者单位 | 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,教育部和各地教育部门都积极推进中小学校的“停课不停学”工作,组织开展在线教学。本文调查了学校...

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北师大副校长陈丽:在线教学助力停课不停学的实践创新-周然

北师大副校长陈丽:在线教学助力停课不停学的实践创新

近日,北京政协在快手平台开设了“政协委员,快手开讲”直播节目,北京师范大学副校长陈丽受邀分享《在线教学助力停课不停学的实践创新》。让我们跟随陈丽教授,来了解一下这次疫情中在线教学的九大创新点吧!   (以下根据陈丽教授直播录音整理...

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