内容提要:
2020年这次疫情是对我国在线教学实践的一次全面检验,凸显出我国在线教育实践的准备不足,相当一部分管理人员、教师、学生、家长缺乏在线教学的知识和经验,感到在线教学只是无奈之举,是没有选择的选择,产生在线教学不如面授教学效果的误解。然而,大量的实证研究表明,如果其他因素没有差异,采用在线教学还是面授教学的形式,并不影响学生的学习效果。
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2020年这次疫情是对我国在线教学实践的一次全面检验,凸显出我国在线教育实践的准备不足,相当一部分管理人员、教师、学生、家长缺乏在线教学的知识和经验,感到在线教学只是无奈之举,是没有选择的选择,产生在线教学不如面授教学效果的误解。然而,大量的实证研究表明,如果其他因素没有差异,采用在线教学还是面授教学的形式,并不影响学生的学习效果。
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