内容提要：
比如，0-3岁婴幼儿阶段是早期语言爆发期，也是听觉感知能力发展的关键时机，那么提前识字、背外语单词等都没有遵循这一规律。学龄前阶段（3-6岁）是基本认知能力发展的重要时期，如果孩子还不能很好的与老师和其他儿童交流、不具备基本的数学、阅读技能或者还不能集中注意力，那么过早地将孩子送进幼儿园就是过快的推动了孩子的发展，家长帮助孩子作入学准备的最好方法是通过与他们互动——说话、提问、阅读和做游戏。小学阶段（6-12岁）也是基础认知能力发展的重要时期，但有些家长只想着如何超前或额外学习。
脑科学常识篇之大脑系统的一般规律（上）
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