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脑科学与教育蓝皮书:脑科学常识篇之大脑系统的一般规律(上)

内容提要:

比如,0-3岁婴幼儿阶段是早期语言爆发期,也是听觉感知能力发展的关键时机,那么提前识字、背外语单词等都没有遵循这一规律。学龄前阶段(3-6岁)是基本认知能力发展的重要时期,如果孩子还不能很好的与老师和其他儿童交流、不具备基本的数学、阅读技能或者还不能集中注意力,那么过早地将孩子送进幼儿园就是过快的推动了孩子的发展,家长帮助孩子作入学准备的最好方法是通过与他们互动——说话、提问、阅读和做游戏。小学阶段(6-12岁)也是基础认知能力发展的重要时期,但有些家长只想着如何超前或额外学习。

脑科学常识篇之大脑系统的一般规律(上)

脑科学常识篇之大脑系统的一般规律(上)

原文链接:

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