内容提要:
基于资源的学习的操作并不复杂,最难的是老师能不能提供出很有价值的问题。例如上图中的问题。对于简单一点的知识，学生可以通过网络上或者是新闻上，或者是问家长等方式，学生会获得直接的解决问题的方案。对于难一点、复杂一点的问题，例如上图中几个跟国际素养有关的问题，学生通过在研究这些问题的过程当中，可能就会形成全球化的概念，我们全球共同体如何努力抗击疫情这样的一个事情等。学生通过这样的问题，可能就会更加了解国际上都发生了什么？依托全球化的概念、全球化的视野去共同解决我们全世界面临的问题，这无疑就提高了学生的国际素养。
北师大刘美凤：在线教学模式的原理与实施
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